Wie Sie den richtigen Lehrer finden
Mag sein, dass der Nachwuchs das Lernen dringend nötig hat. Aber gegen dessen Willen geht gar nichts. Die oberste Regel lautet daher: Eltern und Kind müssen sich über die Nachhilfe einig sein. Denn wer nicht motiviert ist, der lernt auch nicht.

Welches Problem hat mein Kind?
Sind die Leistungen plötzlich abgefallen – etwa weil der Nachwuchs in der Pubertät ist? Im Alter von 12 bis 16 ist ein Durchhänger in der Schule ganz normal. Auch wenn die Familie frisch umgezogen ist, die Eltern sich getrennt haben, das Kind lange krank oder im Auslandsaustausch war, brechen die Schulnoten häufig ein. Das sind Standardfälle für Nachhilfelehrer. Hat der Nachwuchs dagegen von Anfang an Schwierigkeiten in der Schule, könnte eine Lese- und Rechtschreibschwäche bestehen. Bei fünf Prozent der Kinder ist das der Fall. Bei diesem Verdacht sollten Eltern zuerst Mediziner oder Therapeuten fragen.

Wie lernt mein Kind am liebsten?
Ein geselliges Kind in Einzelhaft zu stecken bringt ebenso wenig wie einen Eigenbrötler zur Teilnahme an einer Lerngruppe zu verdonnern. Ihr Kind sollte entscheiden, ob es lieber in Schulatmosphäre, also in der Kleingruppe, lernt – oder ganz allein mit Privatlehrer, weil es seine eigene Lerngeschwindigkeit hat. Bei guten Instituten sind die Gruppen übrigens nicht größer als drei bis fünf Schüler.

“Vergleiche ermitteln, dass Nachhilfe wirkt. Zwei Drittel aller Schüler verbesserten sich nach neun Monaten um ein bis zwei Noten. Und: Es stärkt das Selbstbewusstsein, wenn der Schüler wieder weiß, worum es im Unterricht geht.” FAZ

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